国家级一流社会实践课程负责人、北京高校思政课特技教授刘建萍在说课中，介绍了对外经济贸易大学《中国近现代史纲要》实践课思路、亮点与影响力。
刘建萍教授指出，习近平总书记提出的“坚持主导性与主体性相统一”，强调要发挥教师和学生两个积极性；“坚持理论性与实践性相统一”，强调用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂与社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。为了让师生“双主体”积极性迸发彰显活力，对经济贸易大学马克思主义学院课程团队不断创新探索，形成了“思政小课堂与社会大课堂结合”、富有亲和力和获得感的综合立体教学模式。
刘建萍教授介绍了教学设计思路：主题紧扣时政热点、充满时代性；实践路线图清晰完整成体系，教师指导监督管理有章法。
刘建萍教授阐明了实践课的创新特色：理念先进，形成了激发师生“双主体”积极性的有效机制；实践基地的特色性与广布性结合；实践教学体系设计科学合理，课程管理与评价标准科学且可测量。
最后，刘建萍教授还介绍了“纲要”课教学团队，由一批政治性强、有情怀、有担当、博学、自律、守正、创新的先锋教师组成。
