选自《中国近现代史纲要》（2021）教材第八章第五节（四）
刘建萍教授以2022年冬奥会再次见证了中国作为体育强国的风采和习近平总书记“体育强则中国强，国运兴则体育兴”的重要论述导入课程。
紧接着，刘建萍教授启发学生结合中国近现代史思考：体育对中国意味着什么？并在对学生们回答进行总结与补充的基础上，展开本节课的教学。
刘建萍教授对教学内容从三个方面进行了阐释：一、“东亚病夫”的由来与体育救国。二、党的体育事业发展的理论渊源与发展红色体育的实践探索。三、1956-1666年新中国体育事业的瞩目成就。
讲授完之后，刘建萍教授组织学生们进行课堂讨论：体育事业取得重大进步的积极意义有哪些，给我们带来什么启示？学生们积极参与课堂讨论，踊跃发言。
刘建萍教授对学生们的回答进行了系统总结。本节课在学生们的热烈掌声中圆满结束。
